Coaching
Ieder kind zit wel eens niet zo lekker in zijn vel en dat is ook helemaal niet erg. Maar wat als dit vaker gebeurt?
Het is vaak lastig te vertellen wat er aan de hand is voor een kind. En soms zit je als ouders dan met je handen in het haar en weet je niet goed hoe je je kind het beste kan helpen. Dan kan het prettig zijn als iemand voor een korte periode meekijkt en in gesprek gaat met het kind.
Mijn naam is Romy Nijenhuis en ik ben (kinder)coach. Ik begeleid kinderen, jongeren en gezinnen die te maken hebben met kleine en grote problemen.
U kunt hierbij denken aan:
- Onzekerheid/weinig zelfvertrouwen
- Extreem verlegen
- Moeite met het maken van vrienden/vriendinnen
- Slecht slapen
- Veel piekeren en zorgen maken
- Verdrietig zijn
- Concentratieproblemen
- Ongelukkig voelen
- (faal) angstig zijn
- Boosheid/driftbuien
- Moeite hebben met emoties
- Pesten
- Gepest worden
- Scheiding
- Voor jezelf opkomen
- Problemen op school
In alle gevallen kijk ik naar de mogelijkheden van uw kind. Stempels, diagnoses en eventueel storend gedrag zijn niet het uitgangspunt waarmee ik werk. Ik focus op de kwaliteiten van het kind. Door hier de focus op te leggen en uw kind positief en opbouwend te benaderen ontwikkelt uw kind een beter zelfbeeld waarin zijn/haar kwaliteiten duidelijk naar voren komen en er een positief zelfbeeld en positief gedrag ontstaat.
Ik werk in het hier en nu en zal niet graven in het verleden. Dit is een groot verschil tussen coaching en therapie. Bij therapie ligt de nadruk meer op het vinden van de oorzaken van problemen uit het verleden, zodat deze opgelost kunnen worden. Coaching is gericht op de toekomst vanuit de huidige situatie. Bij coaching ligt het verleden achter je en neem je deze mee in je bagage.
Mijn coaching stijl stem ik af op de behoefte van uw kind. Met behulp van gesprekken, spellen, creativiteit en beweging gaan we aan de slag. We formuleren het probleem en werken hieraan met als uitgangspunt de kwaliteiten van uw kind. Wanneer een kind gaat geloven in zijn/haar kwaliteiten, verandert een belemmerende houding in zelfvertrouwen en zelfkennis. Vaak is het "probleem" dan geen probleem meer, maar was het een nog niet aangeleerde vaardigheid die uw kind inmiddels eigen heeft gemaakt.
